EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊN

EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Sobre o curso:

PÚBLICO ALVO: Professores, coordenadores, supervisores, diretores, psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, assistentes sociais e todos os outros profissionais da área educacional e clínica que direta e indiretamente atuam na área de educação.

OBJETIVO: Desenvolver competências para o atendimento à educação especial com ênfase deficiência intelectual em crianças e adolescentes e suas características, visando o desenvolvimento, socialização e aprendizagem de atividades teóricas-práticas em contextos escolares.

Grade:

• Didática do Ensino Superior

• Metodologia da Pesquisa Científica

• (Projeto Pedagógico em Educação Especial)

• Fundamentos Filosóficos, Históricos, Políticos e Legais da Educação Especial e da Educação Inclusiva no Brasil

• Bases Pedagógicas e Científicas da Educação Inclusiva Especial

• Fundamentos Biológicos e Psicológicos das Deficiências

• Bases Neuropsicológicas da Aprendizagem de alunos com Deficiência Intelectual

• Aspectos Sociais, Familiares e Escolares de alunos com Necessidades de Educação Especial

• Aspectos da Saúde aplicada à Educação Especial, Psicologia do Desenvolvimento, Síndromes, Transtornos e Deficiência Intelectual

• Aspectos Psicossociais, Culturais e Linguísticos dos diferentes níveis de escolaridade de alunos com Deficiência Intelectual

• Projeto Político Pedagógico e Atenção à diversidade

• Currículo Escolar e Inclusão em Deficiência Intelectual

• Deficiência Intelectual: Implicações para uma prática educativa inclusiva

• Introdução à Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

• Jogos e Brincadeiras com recursos facilitadores do desenvolvimento de pessoas com Deficiência Intelectual

• Condutas pedagógicas inclusivas em Deficiência Intelectual: Procedimento de Ensino e Avaliação

• Ensino de Habilidades de Comunicação Alternativa

• Estágio Supervisionado

• Trabalho de Conclusão de Curso

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).