EDUCAÇÃO INFANTIL

Sobre o curso:

PÚBLICO ALVO: Graduados, Pedagogos, Psicólogos, Assistentes Sociais, Sociólogos, Profissionais da Área de Saúde e Cultura bem como licenciados em áreas afins.

OBJETIVO: Promover a reflexão crítica sobre diferentes alternativas na área da Educação Infantil, visa aprofundar os conhecimentos teórico/práticos ao trabalho de concepção, implementação, gestão, supervisão e atuação direta com crianças em creches, pré-escolas, escolas, além de outros espaços e instituições.

Grade

• Didática do Ensino Superior

• Metodologia da Pesquisa Científica

• Tecnologias Educacionais

• Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

• Atividades Lúdicas na educação Infantil

• História da Infância, Públicas em Educação Infantil e Legislação

• Educação Inclusiva: A Dimensão Sociocultural e Política na Construção do Projeto Político Pedagógico da Educação Infantil

• Literatura e Letramento Infantil

• Psicomotricidade

• A Criança e a Matemática

• Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem

• Fundamentos da Educação para a Infância

• Práticas Orientadas

APROVAÇÃO: Para conclusão do curso, obtenção do título e expedição de certificado o aluno deverá ter média superior a 7,0 em todas as disciplinas e frequência superior mínima de 75% da carga horária total do curso, salvo os casos respaldados legalmente, e entregar artigo científico contendo entre 15 e 20 laudas (ABNT).